為全面貫徹黨的二十大精神，落實(shí)“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃等要求，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，以教育數(shù)字化賦能大學(xué)生實(shí)習(xí)服務(wù)與管理，為加強(qiáng)大學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)提供政策及決策支撐。2月21日應(yīng)教育部辦公廳《關(guān)于做好“全國(guó)大學(xué)生實(shí)習(xí)公共服務(wù)平臺(tái)”數(shù)據(jù)報(bào)送工作的通知》，我校教務(wù)處立即組織各二級(jí)學(xué)院管理學(xué)生實(shí)習(xí)工作的教師共同學(xué)習(xí)“全國(guó)大學(xué)生實(shí)習(xí)公共服務(wù)平臺(tái)”數(shù)據(jù)報(bào)送相關(guān)操作流程和報(bào)送要求。
此次培訓(xùn)利用數(shù)字賦能，構(gòu)建見習(xí)就業(yè)新數(shù)據(jù)，使我校形成學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)，數(shù)字化掌控人才需求風(fēng)向標(biāo)；精準(zhǔn)智控，搭建見習(xí)就業(yè)云通道，在崗位、專業(yè)、人才三大數(shù)據(jù)共享的基礎(chǔ)上，從企業(yè)、學(xué)院、畢業(yè)生三個(gè)端口，實(shí)現(xiàn)信息融合互通；高效協(xié)同，打造見習(xí)就業(yè)新模式。
學(xué)生實(shí)習(xí)是人才培養(yǎng)的重要組成部分，也是深化課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生了解社會(huì)、接觸生產(chǎn)實(shí)際，掌握生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)知識(shí)的重要途徑，實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神，樹立事業(yè)心、責(zé)任感等發(fā)揮著重要作用。此次數(shù)字化平臺(tái)的推進(jìn)全面深化了大學(xué)生見習(xí)實(shí)習(xí)就業(yè)服務(wù)改革，依托大數(shù)據(jù)等技術(shù)手段搭建見習(xí)就業(yè)一體化平臺(tái)，是提升“大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)”的重要途徑。
（責(zé)任編輯：宋文正丨攝影：梁雨佳）