4月25日下午，學校在龑江學村E501會議室召開教風、學風建設(shè)工作聯(lián)動推進會。學校副校長郭桂萍、黨委副書記楊朋、校長助理陳堂出席會議，教務處、學生處、督導辦及校團委等相關(guān)職能部門主要負責人以及各二級學院院長參加會議。
會議伊始，郭桂萍就此次會議召開的背景及意義在會上作了介紹。她表示，為深入貫徹習近平總書記關(guān)于新時代高等教育的重要論述和全國教育大會精神，落實立德樹人根本任務，學校通過大力開展一系列教風、學風建設(shè)舉措，以勇毅的態(tài)度為教學質(zhì)量的提升營造良好的教風、學風環(huán)境。同時，郭桂萍就如何推進教風、學風建設(shè)工作，在會上作出指示。她要求，各教學單位要深入貫徹川工科〔2022〕71號文件精神，認真督促各授課教師落實課堂“八帶”，上課學生“四帶”，實行各職能部門聯(lián)動推進教風、學風建設(shè)機制，建立各授課教師的教風檔案，各班級的學風檔案，進而全面整頓教風、學風，提升學校教學質(zhì)量和辦學水平。
會議聽取了教務處副處長宋文正對目前正在積極建立的教風、學風建設(shè)聯(lián)動機制的詳細說明。他表示，建立由校領(lǐng)導統(tǒng)籌，二級學院、教務處、學生處、團委、督評辦、人事處（職改辦）共同參與的教風、學風建設(shè)聯(lián)動機制，引導師生全員參與，加強監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)以前和當前教風、學風存在的問題，及時整改解決，達到教師課堂教學有序規(guī)范，學生學習習慣良好的教風、學風新局面，確保課課保合格，堂堂有收獲。
督導辦主任黃皓、教務處處長肖國民分別就2023年職稱評定教師聽評課事宜以及近期即將開展的本科畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量抽查工作及實驗實訓相關(guān)事宜在會上作了通報，提請各二級學院積極落實相關(guān)工作。
會議最后，各二級學院院長就教風、學風建設(shè)工作實際開展過程中所面臨的重難點以及解決的措施進行了交流，本次會議的召開是學校后疫情時代建立健全教風、學風建設(shè)各部門聯(lián)動機制的開局之舉，也是進一步拓寬教學質(zhì)量提升路徑的有力探索，更彰顯了學校各部門上下一心以實際行動扎實推進學校教學質(zhì)量與辦學水平的強烈責任感和高效執(zhí)行力。
（責任編輯：肖國民丨攝影：鄧君蘭）