3月3日上午，全國優(yōu)秀教師代表“教育家精神”2024年巡回宣講（四川?。┰谒拇◣煼洞髮W(xué)舉行。學(xué)校在龑江學(xué)村E514會議室設(shè)立分會場，副校長黃斯欣、黨委教師工作部成員，各二級學(xué)院、職能部門教師代表參會。
本次宣講活動有來自高等教育、職業(yè)教育、特殊教育等領(lǐng)域6名全國優(yōu)秀教師代表講述自己的故事。這些優(yōu)秀教師代表中有“職教引路人”“大山深處的守夢人”“幸福童年的守護(hù)者”，他們以自身的社會實踐深刻闡釋教育家精神的意義及內(nèi)涵，彰顯優(yōu)秀教師內(nèi)化于心的集體人格、職業(yè)精神和外化于行的價值追求與時代精神。
教育部教師工作司一級調(diào)研員鹿旭忠提出，廣大教師和教育工作者應(yīng)以教育家為榜樣，將教育家精神轉(zhuǎn)化為做好教育工作的職業(yè)理想和價值追求，大力弘揚(yáng)踐行教育家精神，肩負(fù)好教育強(qiáng)國建設(shè)的重要使命。
聆聽報告的老師紛紛表示，被各位優(yōu)秀教師展現(xiàn)的教育家精神感動，決心以他們?yōu)榘駱?，堅守教育初心，勇?lián)耸姑?，為教育?qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)貢獻(xiàn)川工科人的力量。“強(qiáng)國必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師”，學(xué)校將以本次宣講會為契機(jī)，持續(xù)開展學(xué)習(xí)教育家精神，不斷提升師資隊伍水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，探索新時代教育教學(xué)方法，引導(dǎo)廣大教師以實際行動投身教育強(qiáng)國建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才，成為教育家精神的實踐者和傳播者。
（責(zé)任編輯：蘇烈翠丨攝影：圖片源自作者）