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堅(jiān)持四個(gè)聯(lián)系  做到三出五進(jìn)
發(fā)布時(shí)間:2014-07-24   來源:   作者:  
    當(dāng)前,第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在全國火熱展開,我院作為第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)單位,學(xué)院黨委高度重視,精心組織部署,使教育實(shí)踐活動(dòng)的規(guī)定動(dòng)作開展到位,自選動(dòng)作富有特色。

    “四個(gè)聯(lián)系、三出五進(jìn)”貫穿整個(gè)群眾路線教育活動(dòng)的始終。聯(lián)系時(shí)事服務(wù)社會(huì)開展活動(dòng)。通過廣泛發(fā)動(dòng),鼓勵(lì)各系、支部組織黨員、積極分子走出校門,參與社會(huì)服務(wù),堅(jiān)持開門搞活動(dòng)。在油菜收割季節(jié),開展了助農(nóng)收割服務(wù)活動(dòng);結(jié)合成德綿政府部門關(guān)于“禁燒秸稈,凈化空氣”的有關(guān)通知,通過印發(fā)資料、口頭宣傳等方式積極向農(nóng)民宣傳相關(guān)政策。

    聯(lián)系師生問題開展活動(dòng)。在開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中堅(jiān)持問題導(dǎo)向原則, “甘當(dāng)小學(xué)生”,不辭勞苦、不怕反復(fù),不斷疏通諫言之渠,俯下身子傾聽來自四面八方的“原生態(tài)”好聲音,確保梳理出的師生亟待解決的問題有落實(shí)有回音。根據(jù)特定階段學(xué)生反映較為集中的問題,認(rèn)真開展學(xué)生節(jié)假日返校思想動(dòng)態(tài)調(diào)查、當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀調(diào)查、大學(xué)生自習(xí)狀況調(diào)查等調(diào)研活動(dòng),仔細(xì)分析并形成調(diào)研報(bào)告,指導(dǎo)工作實(shí)踐。學(xué)院在升格為本科學(xué)院的背景下,進(jìn)一步著手推進(jìn)人事制度、薪資制度等各項(xiàng)制度的改革和完善,旨在提高教職工幸福指數(shù)。

    聯(lián)系作風(fēng)建設(shè)開展活動(dòng)。改進(jìn)工作作風(fēng)是群教活動(dòng)的重要目的,學(xué)院將工作作風(fēng)的體現(xiàn)進(jìn)行細(xì)化,納入工作考核、干部評(píng)價(jià)以及晉職晉級(jí)考評(píng)中,并制定、完善了《四川工業(yè)科技學(xué)院公務(wù)接待制度》、《四川工業(yè)科技學(xué)院年度廉潔教育方案》等制度措施,促使黨員干部工作作風(fēng)得到切實(shí)轉(zhuǎn)變。

    聯(lián)系學(xué)院發(fā)展開展活動(dòng)。學(xué)院在活動(dòng)中堅(jiān)持以師生發(fā)展為本,堅(jiān)信師生發(fā)展與學(xué)院發(fā)展可以相互促進(jìn)、形成良性循環(huán),大力改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)質(zhì)量,更好地適應(yīng)師生教、學(xué)及生活需求,并切實(shí)落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),努力實(shí)現(xiàn)師生與學(xué)院共同發(fā)展。

    在推進(jìn)活動(dòng)過程中,切實(shí)做到了“三出五進(jìn)”?!叭觥保杭赐ㄟ^“走出辦公室”、“走出學(xué)?!遍_展教育實(shí)踐活動(dòng),力爭使活動(dòng)“出實(shí)效”。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和群教活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員積極帶頭走出辦公室征求意見、主動(dòng)找?guī)熒L談了解情況,同時(shí)通過校際交流、用人單位、學(xué)院畢業(yè)生、社會(huì)群眾的眼光多角度認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)學(xué)院,通過校內(nèi)外的全方位了解情況、審視學(xué)院,把握師生群眾需要,找到學(xué)院發(fā)展的路徑和努力的方向,讓群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)真正做出實(shí)效。

    “五進(jìn)”:即通過“進(jìn)系、進(jìn)班、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村”開展活動(dòng),讓群眾觀念和為民服務(wù)意識(shí)“進(jìn)頭腦”。學(xué)院進(jìn)一步加強(qiáng)了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系教學(xué)系部、聯(lián)系班級(jí)制度,中層干部和黨員聯(lián)系班級(jí)和學(xué)生的制度,同時(shí)以支部為單位開展了各種進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。通過“五進(jìn)”開展教育實(shí)踐活動(dòng),使各級(jí)干部和黨員同志深受教育,使群眾觀念和為民服務(wù)意識(shí)能夠“進(jìn)駐頭腦,扎根思想”。

    全院上下立足本職鼓干勁、心系師生辦實(shí)事、勤勉工作促發(fā)展,確保第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)的有序推進(jìn)。