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四川省教育廳關(guān)于印發(fā)《2016年四川省教育信息化工作要點(diǎn)》的通知
川教函 〔2016〕 204 號(hào)
發(fā)布時(shí)間:2016-04-26   來(lái)源:   作者:  

 

四川省教育廳關(guān)于印發(fā)

《2016年四川省教育信息化工作要點(diǎn)》的通知

各市(州)教育局、高等學(xué)校,機(jī)關(guān)各處室、直屬事業(yè)單位:

根據(jù)教育部辦公廳印發(fā)的《2016年教育信息化工作要點(diǎn)》(教技廳﹝2016﹞1號(hào)),按照全省教育信息化推進(jìn)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)工作部署,結(jié)合我省《關(guān)于貫徹落實(shí)全國(guó)第二次教育信息化工作電視電話會(huì)議精神的工作思路及措施》,研究制定了《2016年四川省教育信息化工作要點(diǎn)》,現(xiàn)印發(fā)給你們。請(qǐng)結(jié)合本地、本單位工作實(shí)際,貫徹執(zhí)行。

  

 

四川省教育廳

2016年4月19日

 

 

2016年四川省教育信息化工作要點(diǎn)

 

一、工作思路

為認(rèn)真貫徹落實(shí)第二次全國(guó)教育信息化工作電視電話會(huì)議和全省教育信息化推進(jìn)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)精神,按照“優(yōu)化資源、深度融合、整體提升、形成體系”的思路,著力以信息技術(shù)推動(dòng)教育變革與創(chuàng)新,全面完善“三通兩平臺(tái)”建設(shè)與應(yīng)用,重點(diǎn)推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”,深化普及“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng),加大教育信息化培訓(xùn)和典型示范推廣力度,加強(qiáng)對(duì)貧困地區(qū)、薄弱學(xué)校與教學(xué)點(diǎn)的支持力度,為“十三五”教育信息化工作謀好篇、開好局。

二、核心目標(biāo)

一是全省中小學(xué)互聯(lián)網(wǎng)接入率達(dá)到95 %,其中10M以上寬帶接入比例達(dá)到60%以上;基本實(shí)現(xiàn)全省中小學(xué)都擁有多媒體教學(xué)條件,學(xué)校普通教室全部配備多媒體教學(xué)設(shè)備的城鎮(zhèn)和農(nóng)村中小學(xué)比例分別達(dá)到80%和50%以上。

二是“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)新增5萬(wàn)名中小學(xué)教師參與、評(píng)選年度“優(yōu)課”2000堂;全部班級(jí)使用數(shù)字教育資源教學(xué)的城鎮(zhèn)和農(nóng)村中小學(xué)比例分別達(dá)到80%和50%。

三是四川省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)師生實(shí)名制網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開通數(shù)量超過(guò)396萬(wàn),80%以上的教師和65%初中以上的學(xué)生擁有實(shí)名空間,逐步實(shí)現(xiàn)“一生一空間、生生有特色”。開展四川省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)規(guī)模化應(yīng)用試點(diǎn)專項(xiàng)培訓(xùn),完成培訓(xùn)教師8000人。

四是教育資源公共服務(wù)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)與國(guó)家、市縣級(jí)平臺(tái)互聯(lián)互通,注冊(cè)用戶達(dá)到396萬(wàn)人,提供免費(fèi)的數(shù)字教育資源,初步實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段各學(xué)科教學(xué)資源全覆蓋。

五是完成省級(jí)教育數(shù)據(jù)中心建設(shè)工作,推進(jìn)重點(diǎn)管理信息系統(tǒng)全面應(yīng)用。建成覆蓋全省各教育階段的學(xué)生、教師、學(xué)校資產(chǎn)及辦學(xué)條件數(shù)據(jù)庫(kù)并實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)“伴隨式”收集、分層次開放共享。

六是組織驗(yàn)收第一批省級(jí)教育信息化試點(diǎn)單位,示范推廣典型案例和經(jīng)驗(yàn)?zāi)J剑粏?dòng)第二批省級(jí)教育信息化試點(diǎn)工作,重點(diǎn)在信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合、推動(dòng)教育變革與創(chuàng)新方面繼續(xù)進(jìn)行探索,再形成一大批示范典型。引導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)校開展利用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變教學(xué)模式、改進(jìn)教學(xué)管理的智慧校園應(yīng)用。

七是深入實(shí)施全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程,完成不少于8萬(wàn)名中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園教師的專項(xiàng)培訓(xùn)。繼續(xù)開展教育行政管理干部“信息技術(shù)推動(dòng)教育變革和創(chuàng)新”專題培訓(xùn),培訓(xùn)3000人以上。

八是加強(qiáng)信息技術(shù)安全工作,提升信息技術(shù)安全保障能力。

三、重點(diǎn)任務(wù)

(一)加強(qiáng)教育信息化統(tǒng)籌部署。

1.做好頂層設(shè)計(jì),加強(qiáng)工作指導(dǎo)。

制定我省“信息技術(shù)推動(dòng)教育變革與創(chuàng)新規(guī)劃”以及“四川省中小學(xué)校信息技術(shù)推動(dòng)教育變革與創(chuàng)新智慧校園建設(shè)和應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)”、“四川省中等職業(yè)學(xué)校智慧校園建設(shè)和應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)”、“四川省教育信息化重大科研課題的研究方案”、“四川省構(gòu)建基于管辦評(píng)分離的教育綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目績(jī)效評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)方案”、“四川省信息技術(shù)支持教育變革與創(chuàng)新(智慧教育)試點(diǎn)校(區(qū))方案及示范校(區(qū))評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”等,引導(dǎo)各地“十三五”教育信息化工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)向“廣泛深度應(yīng)用、促進(jìn)教育的變革創(chuàng)新”,指導(dǎo)各地全面推進(jìn)和提升教育信息化發(fā)展水平與應(yīng)用水平。(責(zé)任單位:信推辦及相關(guān)處室)

召開省屬高校教育信息化推進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),交流推廣經(jīng)驗(yàn)。(責(zé)任單位:高教處、信息中心、信推辦)

召開貧困地區(qū)市縣教育信息化推進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),交流經(jīng)驗(yàn),研究部署教育信息化扶貧工作。(責(zé)任單位:基教處、民教處、扶貧辦、信推辦、信息中心、電教館、技裝中心)

(二)推進(jìn)教育信息化基礎(chǔ)支撐能力建設(shè)。

2.加快推進(jìn)中小學(xué)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”。

加快推進(jìn)薄弱?;ヂ?lián)網(wǎng)接入,實(shí)現(xiàn)全省中小學(xué)互聯(lián)網(wǎng)接入率達(dá)到95%,其中10M以上寬帶接入比例達(dá)到 60% 以上。督促各地加大農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校信息化建設(shè)投入,基本實(shí)現(xiàn)全省中小學(xué)都擁有多媒體教學(xué)條件,普通教室全部配備多媒體教學(xué)設(shè)備的城鎮(zhèn)和農(nóng)村中小學(xué)比例分別達(dá)到80%和50%。(責(zé)任單位:技裝中心、電教館、財(cái)務(wù)管理處)

(三)豐富數(shù)字教育資源,推進(jìn)信息化教學(xué)應(yīng)用。

3.全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育信息化教學(xué)模式普及,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。

深入推進(jìn)“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng),普及基礎(chǔ)教育信息化教學(xué)常態(tài)化應(yīng)用,新增參與活動(dòng)中小學(xué)教師5萬(wàn)名,新增“曬課”5萬(wàn)堂,評(píng)選年度“優(yōu)課”2000堂。用好存量數(shù)字教育資源,采取多種方式為教學(xué)應(yīng)用提供服務(wù),特別是為農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)提供免費(fèi)服務(wù)。(責(zé)任單位:基教處、電教館、教科所)

大力抓好“專遞課堂”“名師課堂”“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”三個(gè)課堂建設(shè),不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。著力推廣“中心學(xué)校帶教學(xué)點(diǎn)”、“一校帶多點(diǎn)、一校帶多?!钡慕虒W(xué)和教研組織模式,充分發(fā)揮名師的示范、輻射和指導(dǎo)作用,鼓勵(lì)教師利用信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)模式,形成“課堂用、經(jīng)常用、普遍用”的信息化教學(xué)新常態(tài)。(責(zé)任單位:基教處、民教處、電教館、教科所、地方各級(jí)教育行政部門)

鼓勵(lì)企業(yè)和社會(huì)機(jī)構(gòu)根據(jù)教育教學(xué)改革方向和師生教學(xué)需求,開發(fā)一批專業(yè)化教學(xué)應(yīng)用工具軟件,并通過(guò)教育資源平臺(tái)提供資源服務(wù),推廣普及應(yīng)用;推動(dòng)各地形成具有本地特色和校本特色的教學(xué)資源,豐富數(shù)字教育資源。(責(zé)任單位:基教處、職成處、電教館、教科所、地方各級(jí)教育行政部門)

推動(dòng)落實(shí)財(cái)教〔2013〕342號(hào)、343號(hào)和財(cái)教〔2014〕47號(hào)文件關(guān)于“滿足學(xué)校信息技術(shù)和教師培訓(xùn)等方面的開支需求”的要求,按教育部統(tǒng)一布署,探索建立學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)用于購(gòu)買信息化資源和服務(wù)的政策措施。(責(zé)任單位:信推辦、財(cái)務(wù)管理處、地方各級(jí)教育行政部門)

4.大力推進(jìn)職業(yè)教育和繼續(xù)教育優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開發(fā)與應(yīng)用。

按照教育部統(tǒng)一部署,積極組織參與全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽;推進(jìn)職業(yè)教育數(shù)字資源建設(shè),探索建立優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源共建共享機(jī)制;組織開展省級(jí)中職學(xué)校信息化教學(xué)大賽;大力支持和鼓勵(lì)高校繼續(xù)教育數(shù)字化資源開放。(責(zé)任單位:職成處、高教處、電教館、教科所)

5.加強(qiáng)高等教育優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開發(fā)與應(yīng)用。

按照教育部統(tǒng)一部署,深入推進(jìn)高等學(xué)校在線開放課程建設(shè)及應(yīng)用工作,2016年,擬建設(shè)100門左右優(yōu)質(zhì)在線開放課程,大力鼓勵(lì)高校廣泛共享;繼續(xù)開展省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)項(xiàng)目,推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息化建設(shè);開展省級(jí)高職院校信息化教學(xué)設(shè)計(jì)大賽。(責(zé)任單位:高教處)

深入實(shí)施“易班推廣行動(dòng)計(jì)劃”,對(duì)參加首批易班建設(shè)高校的工作情況加強(qiáng)督查指導(dǎo)和驗(yàn)收總結(jié),啟動(dòng)第二批建設(shè)高校的申報(bào)工作,力爭(zhēng)使易班推廣行動(dòng)覆蓋率達(dá)到80%以上。認(rèn)真組織開展第三屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng),繼續(xù)做好大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化工作室建設(shè)、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)等有關(guān)活動(dòng)的組織統(tǒng)籌工作,著力建設(shè)一批有影響、有特色的高校校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。(責(zé)任單位:宣思處)

6.組織民族漢語(yǔ)數(shù)字教育資源開發(fā)與應(yīng)用。

推進(jìn)民族地區(qū)雙語(yǔ)數(shù)字教育資源開發(fā)與應(yīng)用工作。加強(qiáng)少數(shù)民族語(yǔ)言文字?jǐn)?shù)字教育資源的開發(fā)與應(yīng)用,深入推進(jìn)民族地區(qū)雙語(yǔ)教育信息化工作。(責(zé)任單位:民教處、電教館、教科所)

7.推動(dòng)中華語(yǔ)言文字和優(yōu)秀文化的傳播與推廣。

啟動(dòng)四川漢語(yǔ)方言資源庫(kù)采錄與展示平臺(tái)建設(shè)工作。完善普通話水平測(cè)試信息化管理系統(tǒng),啟動(dòng)智能化測(cè)試試點(diǎn)。(責(zé)任單位:語(yǔ)委辦)

(四)擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用覆蓋面。

8.大力推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”。

督促和指導(dǎo)各地和各級(jí)各類學(xué)校積極利用成熟技術(shù)和平臺(tái),統(tǒng)籌推進(jìn)實(shí)名制、組織化、可管可控的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè),80%   以上的教師和65%初中以上的學(xué)生擁有網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間。鼓勵(lì)教師應(yīng)用空間開展備課授課、家?;?dòng)、網(wǎng)絡(luò)研修、學(xué)習(xí)指導(dǎo)等教學(xué)活動(dòng);鼓勵(lì)學(xué)生應(yīng)用空間開展個(gè)性化學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí),逐步實(shí)現(xiàn)“一生一空間、生生有特色”;鼓勵(lì)學(xué)校應(yīng)用空間開展教師考核管理、班級(jí)組織管理、學(xué)生綜合評(píng)價(jià)、教學(xué)綜合分析。(責(zé)任單位:基教處、電教館、教科所)

(五)完善教育資源云服務(wù)體系,提升資源服務(wù)能力。

9.統(tǒng)籌推進(jìn)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。

實(shí)現(xiàn)省級(jí)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)與國(guó)家、市縣級(jí)平臺(tái)互聯(lián)互通;豐富教育資源公共服務(wù)平臺(tái)的數(shù)字教育資源,全面服務(wù)教師、學(xué)生、家長(zhǎng),總量達(dá)到396萬(wàn)人。開展四川省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)優(yōu)質(zhì)教育資源、交互式教學(xué)工具、名校名師社區(qū)等基本應(yīng)用服務(wù)的相關(guān)培訓(xùn)和應(yīng)用輔導(dǎo)工作。(責(zé)任單位:電教館及相關(guān)處室)

(六)深入推進(jìn)教育管理信息化。

10.完善教育管理公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)與服務(wù)。

完成省級(jí)教育數(shù)據(jù)中心建設(shè)。做好已建管理信息系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù),推動(dòng)各系統(tǒng)整合與全面應(yīng)用,基本建成覆蓋各教育階段的學(xué)生、教師、學(xué)校經(jīng)費(fèi)資產(chǎn)及辦學(xué)條件數(shù)據(jù)庫(kù),并實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的“伴隨式”收集、分層次開放與共享。教育管理公共服務(wù)平臺(tái)開始面向政府部門、學(xué)校、師生和社會(huì)公眾提供服務(wù)。(責(zé)任單位:信息中心及相關(guān)處室)

11.推動(dòng)各級(jí)各類學(xué)校智慧/數(shù)字校園建設(shè)與應(yīng)用。

充分發(fā)揮地方與學(xué)校積極性與主動(dòng)性,引導(dǎo)學(xué)校圍繞教育教學(xué)和班級(jí)、教師、學(xué)生、教務(wù)、后勤組織管理及家?;?dòng)等方面,開展利用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變教學(xué)模式、改進(jìn)教學(xué)管理的智慧/數(shù)字校園應(yīng)用。(責(zé)任單位:基教處、高教處、職成處、信推辦、信息中心、教科所、地方各級(jí)教育行政部門)

(七)充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢(shì),加快推進(jìn)教育扶貧攻堅(jiān)進(jìn)程。

12.實(shí)施教育信息化專項(xiàng)扶貧。

加快偏遠(yuǎn)農(nóng)村中小學(xué)信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。指導(dǎo)全省“全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件項(xiàng)目”信息化設(shè)備類項(xiàng)目(2014年-2018年)實(shí)施,為項(xiàng)目學(xué)校配備多媒體教學(xué)設(shè)備。加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)資源到班推送,擴(kuò)大資源覆蓋面。實(shí)施信息化精準(zhǔn)扶貧工程,利用遠(yuǎn)程教育手段,將優(yōu)質(zhì)教育資源通過(guò)遠(yuǎn)程直播、錄播、植入等方式定點(diǎn)輸送到貧困地區(qū)、偏遠(yuǎn)山區(qū)、民族地區(qū)。(責(zé)任單位:基教處、民教處、扶貧辦、信推辦、電教館、技裝中心)

(八)加大教育信息化培訓(xùn)力度。

13.深入推進(jìn)實(shí)施中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程。

深入實(shí)施“全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”,完成不少于8萬(wàn)名中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園教師的專項(xiàng)培訓(xùn)。(責(zé)任單位:人事教師處)

14.開展“信息技術(shù)推動(dòng)教育變革和創(chuàng)新”專題培訓(xùn)。

繼續(xù)舉辦“信息技術(shù)推動(dòng)教育變革和創(chuàng)新”專題培訓(xùn),計(jì)劃培訓(xùn)3000人以上。(責(zé)任單位:信推辦)

(九)加快推進(jìn)地方教育信息化工作。

15.繼續(xù)推動(dòng)教育信息化應(yīng)用典型示范。

組織驗(yàn)收第一批省級(jí)教育信息化試點(diǎn)工作,遴選一批覆蓋不同地區(qū)、不同學(xué)段、不同類型、不同應(yīng)用模式的示范點(diǎn),培育一批能夠發(fā)揮示范輻射帶動(dòng)作用的骨干學(xué)校、教師、課程,加以推廣。啟動(dòng)第二批教育信息化試點(diǎn)工作,重點(diǎn)在信息技術(shù)推動(dòng)教育變革與創(chuàng)新等方面繼續(xù)進(jìn)行探索,再形成一大批示范典型。(責(zé)任單位:信推辦、基教處、職成處、高教處、電教館、技裝中心、信息中心、教科所、地方各級(jí)教育行政部門) 

16.分層推進(jìn)教育信息化工作。

地市、區(qū)縣教育行政部門著力加強(qiáng)對(duì)學(xué)校信息化建設(shè)、應(yīng)用的指導(dǎo),督促學(xué)校大力開展信息化教學(xué),指導(dǎo)廣大師生在日常教學(xué)和學(xué)?;顒?dòng)中有針對(duì)性、創(chuàng)造性地深度應(yīng)用各類信息技術(shù)手段,同時(shí)加大對(duì)校長(zhǎng)和廣大教師的培訓(xùn)力度。各級(jí)各類學(xué)校要主動(dòng)把教育信息化納入本??傮w規(guī)劃,制定教師培訓(xùn)與應(yīng)用目標(biāo),在教學(xué)和管理方面充分發(fā)揮教育信息化作用。(責(zé)任單位:地方各級(jí)教育行政部門)

(十)提升教育行業(yè)信息技術(shù)安全保障能力。

17.加強(qiáng)教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全工作。

加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)安全工作的統(tǒng)籌管理。建立健全網(wǎng)絡(luò)與信息安全組織領(lǐng)導(dǎo)體系。制定完善網(wǎng)絡(luò)與信息安全規(guī)劃和工作制度。建立健全網(wǎng)絡(luò)與信息安全保障體系。加強(qiáng)對(duì)信息系統(tǒng)(網(wǎng)站)的監(jiān)測(cè)和預(yù)警能力。落實(shí)《教育部 公安部關(guān)于全面推進(jìn)教育行業(yè)信息安全等級(jí)保護(hù)工作的通知》,加強(qiáng)教育行業(yè)信息系統(tǒng)(網(wǎng)站)的定級(jí)備案和第三級(jí)及以上信息系統(tǒng)(網(wǎng)站)的測(cè)評(píng)整改。(責(zé)任處室:信息中心、電教館、信推辦、地方各級(jí)教育行政部門)

(十一)完善教育信息化支撐保障機(jī)制。

18.進(jìn)一步完善教育信息化管理體制。

地方各級(jí)教育行政部門進(jìn)一步完善主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),行政職能科室職責(zé)明確、統(tǒng)籌推進(jìn)的管理體系。進(jìn)一步完善以行政為龍頭、教研為主體、技術(shù)為支撐的協(xié)同推進(jìn)組織架構(gòu)。(責(zé)任處室:地方各級(jí)教育行政部門)

19.完善多方參與的教育信息化推進(jìn)機(jī)制。

探索建立政府和市場(chǎng)作用相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的教育信息化推進(jìn)機(jī)制。全面深化與三大電信運(yùn)營(yíng)商的合作。各級(jí)教育行政部門要加強(qiáng)與基礎(chǔ)電信運(yùn)營(yíng)企業(yè)合作,鼓勵(lì)社會(huì)力量積極支持教育信息化建設(shè)與應(yīng)用。(責(zé)任單位:信推辦、地方各級(jí)教育行政部門)

20.加強(qiáng)教育信息化研究。

與“教育部數(shù)字化學(xué)習(xí)支撐技術(shù)工程研究中心”開展全面合作,探索信息技術(shù)支持教育教學(xué)的變革與創(chuàng)新、實(shí)現(xiàn)深度融合、促進(jìn)均衡發(fā)展的路徑與方法。充分發(fā)揮“四川省教育信息化應(yīng)用與發(fā)展研究中心”戰(zhàn)略基地作用,針對(duì)教育信息化發(fā)展所遇到的問(wèn)題,開展針對(duì)性研究。(責(zé)任單位:信推辦及相關(guān)處室)

設(shè)立信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合理論及實(shí)踐研究的課題,組織相關(guān)教育教研專家深入各級(jí)各類學(xué)校開展研究,從理論與實(shí)踐層面,探索我省基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線利用現(xiàn)代信息技術(shù)完善網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個(gè)性化、終身化的教育體系的途徑和方法,并“運(yùn)用信息技術(shù)來(lái)設(shè)計(jì)和推進(jìn)‘教改’、‘課改’,促進(jìn)教學(xué)方法、管理模式及教育服務(wù)供給方式的變革”。(責(zé)任單位:教科所)

21.開展教育信息化專項(xiàng)督導(dǎo)。

開展年度教育信息化專項(xiàng)督導(dǎo)工作,進(jìn)一步推動(dòng)各地加快教育信息化進(jìn)程。(責(zé)任單位:督導(dǎo)辦)

22.加大教育信息化宣傳力度。

充分運(yùn)用各類媒體、通過(guò)各種方式,深入宣傳教育信息化工作?!八拇ń逃W(wǎng)”及新媒體平臺(tái)、“教育導(dǎo)報(bào)”、“四川教育電視臺(tái)”進(jìn)一步加大宣傳力度,為推進(jìn)教育信息化工作營(yíng)造良好的輿論氛圍。(責(zé)任單位:信推辦、辦公室、信息中心、報(bào)刊社、電教館、教育電視臺(tái))