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四川工業(yè)科技學(xué)院:凝聚青年力量  奏響青春奮進(jìn)“四重奏”
發(fā)布時(shí)間:2023-03-12   來源:   作者:高渝林 習(xí)玲  

四川工業(yè)科技學(xué)院以黨的二十大精神為指引凝聚青年奮進(jìn)力量,引領(lǐng)全校青年不斷進(jìn)行自我革新,勇立時(shí)代潮頭,自信自強(qiáng),踔厲奮發(fā),共同奏響青春奮進(jìn)的“四重奏”,在學(xué)校建設(shè)區(qū)域一流應(yīng)用型大學(xué)的征程上,在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。

突出思想政治教育,奏響理想信念之歌

一是增強(qiáng)青年師生的理論學(xué)習(xí)。建立多條渠道,多措并舉,逐步將思想理論學(xué)習(xí)常態(tài)化、規(guī)范化,通過“三會(huì)兩制一課”“青年大學(xué)習(xí)”等形式開展青年師生理論學(xué)習(xí)和思想政治教育,并試點(diǎn)“公寓導(dǎo)師”制度,形成“校-院-班-寢”四級(jí)全覆蓋。二是扎實(shí)推進(jìn)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程。以專業(yè)的課程、多樣的活動(dòng)、長效的反饋豐富“青馬工程”內(nèi)涵。自青年馬克思主義者培養(yǎng)工程培訓(xùn)班開班以來學(xué)校已經(jīng)累計(jì)培養(yǎng)350余名學(xué)生骨干,部分學(xué)生骨干成為國家公職人員、企業(yè)高管、高校教師等。三是用好陣地,多維度開展理論學(xué)習(xí)宣傳。通過官網(wǎng)、青年之聲廣播站、宣傳欄、微信公眾號(hào)等線上線下相結(jié)合,立體化推進(jìn)青年理想信念教育。樹立模范典型,通過對(duì)優(yōu)秀青年師生深度采訪報(bào)道,讓他們走上“C”位,樹立可親、可信、可學(xué)的身邊榜樣。

突出內(nèi)涵素質(zhì)提升,奏響自我革新之歌

一是深化共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)改革。認(rèn)真開展團(tuán)員發(fā)展及推優(yōu)評(píng)先工作,規(guī)范“三會(huì)兩制一課”,深入開展主題團(tuán)日活動(dòng),完善支委會(huì)和班委會(huì)協(xié)同工作機(jī)制。堅(jiān)持從嚴(yán)治會(huì),回歸服務(wù)同學(xué)的宗旨,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)等團(tuán)學(xué)組織的建設(shè)。設(shè)立社團(tuán)指導(dǎo)、培訓(xùn)專項(xiàng)資金,規(guī)范學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師對(duì)社團(tuán)的指導(dǎo)、培訓(xùn)教育費(fèi)用核算方案,保障專職團(tuán)干部待遇,鼓勵(lì)專職教師參與共青團(tuán)主導(dǎo)的一系列活動(dòng)。二是深入推進(jìn)學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)。印發(fā)《四川工業(yè)科技學(xué)院校團(tuán)委關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案》,召開“三風(fēng)”建設(shè)學(xué)生動(dòng)員大會(huì),深入落實(shí)學(xué)?!叭L(fēng)”建設(shè)工作,讓學(xué)生干部帶頭做起、以身作則、帶領(lǐng)全校學(xué)生積極參與、全面參與。三是拓寬溝通渠道,健全“權(quán)益小屋”。2022年度學(xué)生會(huì)開展“我為同學(xué)辦實(shí)事”活動(dòng),共收到并解決關(guān)于學(xué)校建設(shè)與發(fā)展以及學(xué)生學(xué)習(xí)生活等各類問題30余份。同時(shí)開展如“衛(wèi)生巾互助盒”、線上線下“失物招領(lǐng)”“解憂雜貨店”“時(shí)光機(jī)活動(dòng)”等趣味活動(dòng),切實(shí)為同學(xué)排憂解難,紓解困惑。

突出校園文化建設(shè),奏響和諧奮進(jìn)之歌

一是解鎖“第二課堂”新動(dòng)能。對(duì)全校學(xué)生實(shí)施“第二課堂成績單”制度,將“第二課堂成績單”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分”和綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、升本推研、推優(yōu)入黨等掛鉤?!暗诙n堂”活動(dòng)形式覆蓋思想成長、志愿公益等7種類別,并打造了如“工科夜跑”“工科民族舞會(huì)”“工科寄憶”等特色系列活動(dòng),為學(xué)生的健康成長提供保障。二是打造“百花齊放”的學(xué)生社團(tuán)生態(tài)格局。堅(jiān)持“數(shù)量建團(tuán)”與“質(zhì)量建團(tuán)”并舉,專門設(shè)立了學(xué)生社團(tuán)管理中心對(duì)社團(tuán)進(jìn)行管理和指導(dǎo),有效地調(diào)動(dòng)了各個(gè)社團(tuán)的積極性和自主性,社團(tuán)工作呈現(xiàn)出“嚴(yán)而不死,活而不亂”的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。三是構(gòu)建“以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)”格局。積極鼓勵(lì)和組織學(xué)生參加各級(jí)各類競賽活動(dòng)。將參與競賽情況與學(xué)生“第二課堂積分”和“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分”掛鉤,對(duì)于競賽獲獎(jiǎng)的學(xué)生,學(xué)校還會(huì)給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì),增強(qiáng)其積極性和參與感,著力提高實(shí)踐創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

強(qiáng)抓隊(duì)伍建設(shè),奏響創(chuàng)新發(fā)展之歌

一是嚴(yán)把“入口關(guān)”。提高學(xué)生會(huì)“準(zhǔn)入門檻”,嚴(yán)把政治關(guān)、學(xué)業(yè)關(guān)、能力關(guān)、作風(fēng)關(guān)、群眾關(guān),提升工作骨干隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和能力水平。學(xué)校團(tuán)委指導(dǎo)修訂學(xué)生會(huì)章程與各項(xiàng)制度,嚴(yán)格建立“主席團(tuán)+工作部門”的管理模式,落實(shí)主席團(tuán)輪值制度,優(yōu)化職能,確保學(xué)生會(huì)工作改革有力。二是堅(jiān)持“走出去”。選拔多名西部計(jì)劃志愿者到四川、新疆、貴州等服務(wù)地。構(gòu)建校地合作機(jī)制,持續(xù)動(dòng)員優(yōu)秀學(xué)生向市、區(qū)團(tuán)組織報(bào)到,推薦多名優(yōu)秀團(tuán)干部到地方掛職鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委副書記,號(hào)召學(xué)校學(xué)子積極主動(dòng)投身家鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展。三是著力打造“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”隊(duì)伍。扎實(shí)辦好學(xué)生干部素質(zhì)、宣傳技能等各類培訓(xùn),并制定月度考核機(jī)制,建立學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)心得的交流報(bào)告制度。充分發(fā)揮共青團(tuán)團(tuán)結(jié)引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年的獨(dú)特作用,在學(xué)校的各項(xiàng)工作中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。

(責(zé)任編輯:羅嵐蘭)